Yalova Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu' nda eğitim felsefemiz, dil öğreniminin öğrencileri sadece akademik başarıya değil, aynı zamanda mesleki ve sosyal hayata aktif katılım için de hazırlayan dönüştürücü bir süreç olduğu inancına dayanmaktadır. Dili, anlamlı iletişim, eleştirel düşünme ve kültürlerarası anlayış için bir araç olarak görüyoruz.
Öğretim yaklaşımımız öğrenme merkezli olup, Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) ile uyumludur. Modüler müfredatımızla, öğrencilerin dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini dengeli bir şekilde geliştirmeyi amaçlıyoruz. Aynı zamanda, öğrencilerin ilerlemelerinden sorumlu olmaları, kendi öğrenme stratejilerini keşfetmeleri ve bağımsız öğrenenler olmaları için teşvik edildiği aktif öğrenmeye büyük önem veriyoruz. Öğrenme odaklı felsefemizle uyumlu olarak, stratejik ve öz düzenlemeli öğrenmeyi de vurgular, öğrencileri kendi ilerlemelerini planlamaya, izlemeye ve değerlendirmeye teşvik ederiz. Bu sayede öğrencilerimiz daha fazla özerklik kazanır ve daha gayretli, uyumlu öğrenenler haline gelirler.
Etkili dil öğrenmenin anahtarının gerçek iletişim olduğuna inanıyoruz. Bu nedenle, öğrencilere sunumlar, tartışmalar, projeler ve grup tartışmaları gibi gerçek hayattaki görevler aracılığıyla İngilizce pratik yapma fırsatları sunuyoruz. Bu aktiviteler, öğrencilerin fikirlerini güvenle ifade etmelerini, işbirliği içinde çalışmalarını ve akademik ve profesyonel bağlamlarda İngilizce kullanma becerilerini geliştirmelerini sağlar.
Felsefemiz 21. yüzyılın ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak, dil yeterliliğinin ötesine geçmektedir. Eleştirel düşünme, problem çözme, yaratıcılık, takım çalışması ve dijital okuryazarlık becerilerinin gelişimini de destekliyoruz. Teknoloji ve etkileşimli araçları derslerimize entegre ederek, hem dil becerilerini hem de daha geniş akademik yetkinlikleri güçlendiren ilgi çekici bir ortam yaratıyoruz.
Kapsayıcı ve destekleyici bir öğrenme ortamı oluşturmaya kararlıyız. Çeşitlilik, saygı ve akademik dürüstlük felsefemizin merkezinde yer alır ve öğrencilerimizi farklı bakış açılarını ve kültürel geçmişleri değer vermeye teşvik etmekteyiz. Bu, onları sosyal ve çevresel zorlukların farkında olan ve topluluklarına olumlu katkıda bulunmaya hazır, sorumlu küresel vatandaşlar olarak hareket etmeye hazırlamaktadır.
Son olarak, müfredatımız, öğrencilerin programın sonunda uluslararası düzeyde tanınan yeterlilik seviyelerine ulaşmalarını sağlamak için özenle tasarlanmıştır ve minimum hedef B2 seviyesidir. İletişimsel öğretim yöntemleri, teknoloji ve yaşam boyu öğrenmeye odaklanmayı birleştirerek, öğrencilerimize küreselleşen dünyada başarılı olmak için gerekli becerileri, özgüveni ve zihniyeti kazandırmayı amaçlıyoruz.